陶瓷經(jīng)理人 個體戶時代即將結(jié)束

 。玻埃埃赌辏翟拢保谷,中國建筑行業(yè)20多家企業(yè)的市場部負責人走到了一起。原由是由中國陶瓷工業(yè)協(xié)會組織主辦,佛山建筑行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人發(fā)起的“中國陶瓷職業(yè)經(jīng)理人學會”籌組會議在金湖召開,會議開至晚上11點。

  可以說,這一場會議注定將重新定義行業(yè)經(jīng)理人群體的態(tài)度,是中國陶瓷經(jīng)理人一個新的起點。它宣告了中國陶瓷經(jīng)理人即將結(jié)束個體戶時代。

  曾有業(yè)界學者說過,建陶行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理上都是個體戶,各自為政,嚴重缺乏有效的溝通和交流。勿庸致疑,我們必須承認這個事實。相對于其它行業(yè)來說,例如房地產(chǎn)、IT、家電和快速消費品等行業(yè),建陶行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人群體確實嚴重的存在個體戶現(xiàn)象,企業(yè)與企業(yè)之間,經(jīng)理人與經(jīng)理人之間多數(shù)的溝通都是處于非專業(yè),非系統(tǒng)性和非組織性的民間溝通模式,而且多數(shù)的溝通都是缺乏有效性,更不存在彼此提升和學習。當然,有人會提出,建陶行業(yè)的性質(zhì)與其它行業(yè)有著很多的不同,但本人認為,行業(yè)之間可以存在差異,但人之間不可以,我們同樣須用其它行業(yè)那種積極和上進的態(tài)度來對待這個群體。可以直言,行業(yè)中還存在少數(shù)的一直自驕、自大、自戀的經(jīng)理人,用著老資格,老經(jīng)驗、老牌子的態(tài)度藐視行業(yè),當然這只是少數(shù)人。而當我們回頭看看其它行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人時,我們與他們的整體素質(zhì)確實存在著一段超遠的距離,無論是專業(yè)性還是系統(tǒng)性,陶瓷行業(yè)與其整體高度暫時還不能相持并論。當然我們也要自信的承認,行業(yè)中確實存在著很多積極向上的高手,只是英雄還沒有用武之地,實在悲哀。而我們現(xiàn)在要面對的是,我們?nèi)绾蜗蚱渌袠I(yè)學習,其經(jīng)理人群體的整體運營模式,有組織性和自發(fā)性的學習和溝通思想,重新定義中國建陶職業(yè)經(jīng)理人群體的整體形象和態(tài)度。

  近來年,在能源、物流成本、惡性競爭的喧嘩中,行業(yè)變得如此可怕。有人倒下了,當然這是一種行業(yè)發(fā)展的必然定律,過去的成功是一種機遇,今天的成功再不是一種偶然。站在今天更新?lián)Q代的中國建陶產(chǎn)業(yè)面前,似乎人們開始發(fā)覺,中國建陶開始“洗牌”了,這一場洗牌比以往來得更加猛一些。缺乏策略、缺乏創(chuàng)新、缺乏人才、缺乏遠見的企業(yè)必定在這場洗牌中出局。那么,作為中國建陶行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人,又是如何面對這種悲哀的現(xiàn)狀。由于多數(shù)缺乏創(chuàng)新的企業(yè)都嚴重的患上了“自戀癥”,對于自己缺乏清醒的認識,沉醉于十年前那一夜暴富的夢境中,可謂閉門造車,自高自大,不學習,不創(chuàng)新,導致了今天可怕的現(xiàn)狀。而在這個現(xiàn)狀之中,多數(shù)的職業(yè)經(jīng)理人也是無可奈何,為什么會這樣呢,因為我們都是個體戶,缺乏整體性的推動力,無法影響甚至改變企業(yè)家傳統(tǒng)的老套思維。這是一個游戲規(guī)則,行業(yè)的未來取決于企業(yè)的態(tài)度,而企業(yè)的態(tài)度取決于老板的態(tài)度。這也是一個可怕的推理,那么到底有多少職業(yè)經(jīng)理人可以改變這個推理呢?或許,這就這是我們今天之所以推動成立建陶行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人學會的目的,即結(jié)束中國陶瓷行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的個體戶時代,通過多數(shù)職業(yè)經(jīng)理人的共同努力,集思廣益,共同推動行業(yè)的整體發(fā)展,提升陶瓷經(jīng)理人的素質(zhì)。

  我們相信一個定理:人多力量強。通過職業(yè)經(jīng)理人不斷的創(chuàng)新思考與積極實施,定能逐步改變行業(yè)企業(yè)家的經(jīng)營態(tài)度和經(jīng)營思想,從而提高行業(yè)的整體競爭力,重新定義中國建陶行業(yè)的未來。當然這是一種遠見和設(shè)想,是否達成,還要看行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的共同努力的態(tài)度。不過,重要的是,職業(yè)經(jīng)理人學會這一系統(tǒng)性組織的籌備成立,已為所有職業(yè)經(jīng)理打造一個相互學習、溝通、對外交流的平臺作出了嘗試。